研究表明，有規律地運動可以讓孩子更容易患心理健康問題。其實不一定，如果家長處理得當，搬家不但不會給孩子造成心理傷害，而且是孩子樹立家庭觀念的好機會。
喬遷，也許是一個好消息，對于成年人，但對于孩子們來說，這意味著要換一個新的環境，意味著與熟悉的朋友分開，也意味著要適應新的幼兒園生活......這是一個孩子的心理狀態是不發達的不小的挑戰。
因此，在搬家前后，父母都忙于搬家帶來的一系列實際問題，同時，我們也要注意孩子的心理陪伴，理解和幫助。在這一點上，父母的關注和理解，可以減少孩子的心理問題。
在移動
通知，請提前讓孩子會有對未來的期望
1。有一個家庭會議
不管孩子多大了，一定要告訴孩子為什么我們需要搬家，搬到哪里去了。尊重父母的態度會使孩子意識到自己是家庭中的一員，會更積極地面對搬家的問題。當然，孩子會很高興在第一，和可能丟失甚至無法接受。請尊重孩子的感受，不管是什么。
同時，討論與孩子的問題，比如設計和裝飾新家的需要，好朋友的暫時分離和新學校的選擇。這些討論，讓孩子們在將來可能發生的事情的一個適當的心理預期。父母需要仔細聽在不重要的問題兒童的建議，比如他房間的布局。
幫助孩子們更好地建立家園，告訴孩子們有一個父母在家的地方，無論我們住在哪里，我們全家都愛對方。記得有一個小故事，一個小男孩，沒有房子住爸爸媽媽有一輛廢棄的公共汽車，而其他孩子嘲笑他沒有一個家，母親感到一緊，我不知道如何回答孩子。小男孩的回答感到震驚和感動，對孩子說：“我有一個家，但沒有一家家裝。”。
2、陪孩子慢慢地通過調整期
不管父母如何鋪平道路，孩子可能在某一段時間內移動了一定的情緒后，父母應觀察孩子的情緒狀態，了解孩子的情緒，多與孩子相處。新的環境發生了變化，很多幼兒園的孩子可能在一段時間內不想去幼兒園，或者變得越來越和媽媽一樣，這是很自然的情緒，大眾搬場公司，家長應該充分接納孩子，并給孩子時間，等待孩子們度過。
如果孩子感到有壓力，甚至想逃離幼兒園，他們可以陪孩子讀圖畫書，或者給孩子講動人的故事。例如，小企鵝移動與他的父親和母親。雖然他很喜歡他的新家，他很緊張的時候，他想到了新學校。所以第二天，他躲。但仍發現他的母親，小企鵝的借口自己腳冷，不能去學校。媽媽沒有責備，只是遞給他一雙鞋，使腳暖和起來的鞋底。在新學校里，小企鵝開始寂寞，只是畫自己的畫。很快，他有許多好朋友，成功的展示了自己的藝術展。
通過這個故事，孩子會更容易找到共鳴，并感到緊張是自然的，也不是唯一的。他會慢慢懂得，雖然有點緊張，但新朋友是不是很難。孩子從幼兒園回來，你可以經常和孩子討論，什么樣的新朋友，每一天，有什么開心的事。
值得注意的是，孩子的氣質有先天的差異，有的孩子是敏感的，有的是粗心的孩子，有的是孩子的適應性，有的孩子比較慢，家長應該尊重孩子天生的氣質，不同于孩子的感情占上風。
3、讓孩子參與規劃和設計的新家
移動意味著有很多機會重新在家庭的設計選擇。你可以讓孩子幫你收拾家具，上海大眾搬場公司，在兒童房的設計，和孩子們。家長告訴孩子可能積極，通過這一舉動，可以幫助孩子實現一個小小的心愿，一些以前沒有意識到的例子，孩子們可以選擇自己喜歡的小書桌，在自己的房間里，用愛刷顏色，引導孩子們更多地注意這些積極因素。